“نحو مستقبل التعليم: تحويل التحديات إلى فرص” .. منتدى الكتروني بجامعة التقنية والعلوم التطبيقية بالمصنعة

نظمت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بالمصنعة المنتدى الإلكتروني الثاني لمركز الدراسات التحضيرية ، وذلك تحت رعاية سعادة الدكتور سعيد بن حمد الربيعي، رئيس الجامعة ، والذي استمر يومي 15 و16 يناير 2025، تحت شعار “نحو مستقبل التعليم: تحويل التحديات إلى فرص”. حيث جمع نخبة من الخبراء والباحثين والمفكرين لمناقشة التحديات التي تواجه التعليم في العصر الحديث، واستكشاف استراتيجيات مبتكرة للتعامل معها وتحويلها إلى فرص تنموية.

افتتح المنتدى بكلمة ألقاها سعادة الدكتور سعيد الربيعي، أكد خلالها التزام الجامعة بالتحسين المستمر لمنظومة التعليم والتعلم، وتوظيف التكنولوجيا في تطوير العملية التعليمية، إلى جانب تعزيز الممارسات التربوية الحديثة. وأعقب ذلك كلمة ترحيبية قدمها جمعة الغافري، رئيس مركز الدراسات التحضيرية بفرع المصنعة، حيث شدد على أهمية التعاون والابتكار في تشكيل مستقبل التعليم ومواجهة التحديات الراهنة.

ألقى الكلمة الرئيسية للمنتدى البروفيسور هايو رايندرز، أستاذ تدريس اللغة الإنجليزية للناطقين بغيرها ومدير برنامج الدكتوراه بجامعة أناهايم، حيث تناول استراتيجيات عملية لتمكين المتعلمين، مشددًا على أهمية استثمار تكنولوجيا التعليم لدعم تعلم اللغة خارج الإطار التقليدي للصفوف الدراسية.

شهد المنتدى انعقاد ست جلسات نقاشية قدمها نخبة من المتحدثين البارزين. تناول إسحاق الناعبي أهمية الندوات عبر الإنترنت في تعزيز التعلم التحويلي، حيث استعرض مراجعة منهجية للأدبيات المتعلقة بالتطوير المهني المستمر. وقدمت الدكتورة آيلار نوروزيفار رؤى متعمقة حول دور الذكاء الاصطناعي والتعلم المعزز بالتكنولوجيا في التعليم العالي، مع التركيز على تأثيرهما على الصحة النفسية وعلم الأعصاب لجيل زد. من جانبها، ناقشت فاليري لويس مفهوم التدريب الإبداعي بين الأقران، مستعرضة المهام التي يديرها المتعلمون لتعزيز التعلم التعاوني. وسلط الدكتور أمجد عيّات الضوء على نهج ثلاثي المراحل لتدريس مهارات الكتابة باستخدام قاعدة بيانات اللغة الإنجليزية الأمريكية المعاصرة. وطرحت الدكتورة تبسم صادق استراتيجيات مبتكرة للنهوض بالبحوث التربوية عبر فرص التدريب والتعاون. واختتمت سونيا فيكتور الجلسات بمناقشة ثورة التقييم في عصر الذكاء الاصطناعي، مستعرضة تقنيات حديثة للتعلم القائم على المهارات.

تمحورت النقاشات حول محاور هامة، من بينها استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم، استراتيجيات التدريب بين الأقران، تقنيات التقييم الحديثة، ومنهجيات التطوير المهني، مما حفز المشاركين على إعادة النظر في الأساليب التعليمية التقليدية واستكشاف إمكانيات جديدة.

في ختام المنتدى، ألقى جمعة الغافري كلمة شكر، أعرب فيها عن امتنانه للمتحدثين والمشاركين والمنظمين على مساهماتهم القيمة، مؤكدًا أن الأفكار والاستراتيجيات التي تمت مناقشتها ستسهم بشكل كبير في تعزيز التعليم ومواجهة التحديات في هذا القطاع المتغير.

جاء المنتدى الإلكتروني الثاني لمركز الدراسات التحضيرية ليؤكد مجددًا التزام جامعة التقنية والعلوم التطبيقية فرع المصنعة بدعم الابتكار وتعزيز جودة التعليم، مما يعكس رؤيتها المستقبلية في مواكبة التطورات العالمية وبناء مستقبل مستدام للتعليم.